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PROTOCOLO DE ROTULACIÓN DEL MATERIAL BIBLIOGRÁFICO

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  Una correcta rotulación de las colecciones bibliográficas permite recuperar de manera más fácil, rápida y efectiva la información requerida por los usuarios. Las Bibliotecas Escolares y otros centros similares adscritos a la Secretaría de Educación de Medellín, deben tener en cuenta el siguiente protocolo; 1- Buscar en el catálogo público de la biblioteca piloto, el material que se va a rotular. El catálogo está disponible en línea en el enlace:  Catálogo General - Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín (bibliotecasmedellin.gov.co) 2- Una vez se encuentre el material que se va a rotular, se debe tomar el número de clasificación que registra el sistema y ponerlo en un formato de rótulo en Word. Por ejemplo, al buscar en la Biblioteca pública piloto el titulo El Gato Negro del Autor Edgar Allan Poe, podemos observar que este tiene un número de clasificación  813 P743g,  ya que corresponde a la cantidad existente en dicho catálogo. 3- El orden de la informa...

TIPOS DE COLECCIONES QUE EXISTEN EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR

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  Dentro de los procesos técnicos, administrativos y pedagógicos que se desarrollan en las bibliotecas escolares, consideramos importante tener ciertos acuerdos y líneas de acción claras entre todas las bibliotecas, de manera que se garantice una normalización en los procesos y por tanto, una mayor calidad en la prestación del servicio. Colecciones de las Bibliotecas Escolares:  En una Biblioteca Escolar se pueden identificar hasta 8 tipos de colecciones entre libros y otros materiales. A continuación se relacionan cada una de estas: 1. Colección de Referencia : Compuesta por materiales de consulta rápida como: diccionarios, enciclopedias, atlas, almanaques, bibliografías, entre otros. Estos materiales son de consulta interna y no se prestan para sacarlos de la biblioteca escolar, a no ser que se usen para el desarrollo de alguna actividad en el aula de clase, en cuyo caso se deben regresar a la biblioteca una vez termine dicha actividad.   2. Bibliobanco: (textos escolar...

MES DEL IDIOMA - ACTIVIDADES 2022

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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN EL MES DEL  IDIOMA 1-CONCURSOS Estas actividades son las más realizadas durante esta época, puedes involucrar a los docentes para que te ayuden y entre todos organizar unas anchetas como premios. Creación de cuentos sobre un tema alusivo al día del idioma. Concurso al mejor dibujo representativo al día del idioma. Concurso de trabalenguas. Creación de poemas. Concurso de Adivinanzas. 2-VIDEOCUENTOS : una opción muy útil para trabajar con los más pequeños, ya que por se tan visuales les va a encantar estas historias, a veces se tornan largas de leer en voz alta. Acá hay un listado de opciones con cuales puedes trabajar un buen tema como la importancia de la lectura. EL MONSTRUO AL QUE LE GUSTABA LEER:    https://www.youtube.com/watch?v=ivKopaJpZXg MORDI, EL MONSTRUO COMELETRAS:    (38) MORDI, EL MONSTRUOCOMELETRAS - YouTube EL LIBRO DE ÓSCAR - ÓSCAR EL TLACUACHE:  https://www.youtube.com/watc...

BITÁCORA DE BIBLIOTECA

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¿PORQUÉ ES IMPORTANTE LLEVAR UNA  BITÁCORA DE ACTIVIDADES? En bibliotecas escolares realizamos un sin fin de actividades cada día y muchas veces llegamos a un punto que olvidamos que hicimos semanas atrás, llegando muchas veces a repetir actividades, así que por esta razón, llevar un registro de todo lo que hacemos es esencial para tener un plan de  trabajo más organizado. La bitácora se ha convertido en una herramienta clave para  lograr los objetivos de un cronograma de actividades llevándolos a un buen e impecable término de logros y metas , pues además de contener las actividades y fecha de realización, se añaden comentarios sobre algunos obstáculos, modificaciones y logros. También se vuelve fundamental al momento de realizar nuestro de informe de actividades,  ya que tendremos registradas todas la acciones que hicimos en el mes. Además, a la hora de realizar los indicadores de gestión será una herramienta muy buena para dar mejores resultado...

ADECUACIÓN DE LAS COLECCIONES DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

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Una biblioteca escolar está compuesta por varios tipos de materiales, que se separan en la estantería usualmente por soportes: libros, revistas y diarios, películas, música, videojuegos, entre otros. En caso de que los materiales no bibliográficos —como ayudas educativas, láminas, afiches, mapas y juegos bidimensionales (de tablero o naipes) — se ubiquen en la biblioteca escolar, deben ir como colecciones aparte, en muebles que permitan su conservación y control. Las ayudas tridimensionales, como juguetes y modelos anatómicos, no deben estar en la biblioteca escolar, sino en laboratorios y aulas del área correspondiente o, en tal caso, en el almacén de ayudas educativas. En las bibliotecas escolares hay tres tipos de libros que se ubican en los estantes de manera separada. Estas subcolecciones son: literatura (o ficción), información  (o no ficción) y referencia. Es importante señalar que en la biblioteca escolar no debe haber N libros de texto . Estos se deben tratar de forma...

FORMACIÓN DE USUARIOS

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  La formación de usuarios, se trata de las actividades llevadas a cabo por la biblioteca para que los usuarios conozcan en profundidad los servicios y recursos que tienen a su alcance:  visitas guiadas, sesiones de introducción a la bibliotecas y sus servicios, recursos electrónicos, talleres prácticos , etc. Cuando nuestros usuarios llegan a la biblioteca, es importante explicarles los servicios que allí se ofertan y como pueden acceder a ellos, además de enseñar a cuidar y preservar el material que el de uso para toda la comunidad educativa. Cada año cuando inician las actividades escolares, es fundamental hacer una inducción de los servicios que presta la biblioteca escolar, como un proceso de formación de usuarios, esta acción se debe realiza principalmente con los estudiantes que ingresan nuevos a la Institución y que por obvias razones desconoces los servicios que la biblioteca presta ya que muchas veces ni se enteran que existe este espacio. A continua...