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RESTAURACIÓN DE LIBROS

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  Cómo reparar un libro de forma sencilla Dependiendo del daño, restaurar un libro puede llevarte desde pocos minutos hasta un día completo, pero hacerlo bien requiere su tiempo y tener paciencia. En este blog te compartiremos técnicas sencillas de reparación para que tengas más herramientas a las que recurrir en lugar de la cinta adhesiva,  esta es mejor evitarla pues con el paso del tiempo el adhesivo perderá sus propiedades, dejará manchas y debilitará el papel. Primero  debes saber cuáles son las partes de un libro, para que puedas entender de que hablamos en cada proceso. PARTES DEL LIBRO A continuación, te compartimos una serie de los daños más comunes que puede experimentar un libro y la forma en que puedes restaurarlos o reducir sus efectos. Antes de aplicar cualquier técnica, limpia las cubiertas y los cantos del libro con ayuda de una brocha para retirar el polvo. También te recomendamos usar un pincel o brocha pequeña para distribuir el pegamento cuando se...

CÓMO REALIZAR UN CINE FORO

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  EL CINE FORO El Cine foro, consiste en la proyección de películas relacionadas a diversos campos   como a la historia, filosofía, matemáticas, psicología, idiomas, valores y la educación en   general; asimismo, busca ser una herramienta para el efectivo desempeño de agentes educativos, una   actividad   que   promueve el dinamismo,   la   creatividad   y   la   innovación en   la   didáctica. En el ámbito educativo se debe de aprovechar las ventajas del Cine, que atrae el interés del alumnado a quienes lograremos instruir y recrear a través de un film, lo que será motivo de una reflexión posterior generando un intercambio libre de ideas y un debate.  Tener en cuenta que el Cine foro es una actividad grupal, por lo que debe ser interesante y no improvisada, la película debe ser elegida cuidadosamente y garantizar un análisis racional cumpliendo con su rol netamente instructivo. Se debe tener...

PASO A PASO PARA REALIZAR UNA TERTULIA

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¿QUÉ ES UNA TERTULIA?   Es un círculo de lectura fundamentado en una charla, donde se promueve la participación del grupo en torno a un tema. Este tipo de actividades fomentan el diálogo, la expresión de sentimientos y el pensamiento crítico a través de la lectura; además, incentivan  el respeto por las opiniones de los demás y la aceptación de la crítica constructiva en pro de la mejora personal y social. 1. Elige un tema en torno al  cual se van a intercambiar ideas y comentarios. (eje: la amistad, el amor o ambos) 2. Localiza en la colección bibliográfica los libros y selecciona las lecturas para apoyar y estimular los comentarios sobre el tema. 3. Realiza alguna actividad de presentación puede ser de la actividad o una actividad rompe hielo para entrar mas en confianza con el grupo y que sea corta. 4. Propicia un ambiente agradable, donde los participantes compartan de manera libre y respetuosa sus ideas y comentarios en torno al tema. 5. Lee en voz alt...

PROTOCOLO DE ROTULACIÓN DEL MATERIAL BIBLIOGRÁFICO

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  Una correcta rotulación de las colecciones bibliográficas permite recuperar de manera más fácil, rápida y efectiva la información requerida por los usuarios. Las Bibliotecas Escolares y otros centros similares adscritos a la Secretaría de Educación de Medellín, deben tener en cuenta el siguiente protocolo; 1- Buscar en el catálogo público de la biblioteca piloto, el material que se va a rotular. El catálogo está disponible en línea en el enlace:  Catálogo General - Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín (bibliotecasmedellin.gov.co) 2- Una vez se encuentre el material que se va a rotular, se debe tomar el número de clasificación que registra el sistema y ponerlo en un formato de rótulo en Word. Por ejemplo, al buscar en la Biblioteca pública piloto el titulo El Gato Negro del Autor Edgar Allan Poe, podemos observar que este tiene un número de clasificación  813 P743g,  ya que corresponde a la cantidad existente en dicho catálogo. 3- El orden de la informa...

TIPOS DE COLECCIONES QUE EXISTEN EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR

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  Dentro de los procesos técnicos, administrativos y pedagógicos que se desarrollan en las bibliotecas escolares, consideramos importante tener ciertos acuerdos y líneas de acción claras entre todas las bibliotecas, de manera que se garantice una normalización en los procesos y por tanto, una mayor calidad en la prestación del servicio. Colecciones de las Bibliotecas Escolares:  En una Biblioteca Escolar se pueden identificar hasta 8 tipos de colecciones entre libros y otros materiales. A continuación se relacionan cada una de estas: 1. Colección de Referencia : Compuesta por materiales de consulta rápida como: diccionarios, enciclopedias, atlas, almanaques, bibliografías, entre otros. Estos materiales son de consulta interna y no se prestan para sacarlos de la biblioteca escolar, a no ser que se usen para el desarrollo de alguna actividad en el aula de clase, en cuyo caso se deben regresar a la biblioteca una vez termine dicha actividad.   2. Bibliobanco: (textos escolar...